对于留学中国考中文的难度，不能简单地一概而论，它受到多种因素的影响，具体如下：
- 语言基础
- 对于有一定中文基础的留学生来说，考试难度会相对降低。例如，一些在本国已经学习过几年中文，掌握了基本的词汇、语法和句型，并且有一定听说读写能力的学生，可能会觉得考试相对容易应对。他们已经熟悉了中文的语言规则和表达方式，在备考和考试过程中能够更顺利地理解题目和作答。
- 而对于零基础或者中文基础薄弱的留学生，中文考试可能具有较大难度。中文的汉字、语法、发音等方面都有其独特之处，需要从头开始学习和积累。比如，汉字的书写和记忆对于他们来说可能是一个巨大的挑战，语法中的一些特殊结构和虚词的用法也需要花费大量时间去理解和掌握。
- 考试类型和级别
- 不同的中文考试类型和级别，其难度差异较大。例如，汉语水平考试（HSK）是较为常见的留学生中文考试，HSK 一级主要考查基本的汉语词汇和简单的句子，对于初学者来说，经过一段时间的学习和准备，相对容易通过。而 HSK 六级则要求考生具备很高的中文水平，能够理解和处理复杂的中文文本，包括文学作品、学术文章等，难度明显较高。
- 一些高校自行组织的中文入学考试，其难度也因学校和专业要求而异。某些专业对中文要求较高，如中文专业、中国历史专业等，考试内容可能会涉及到更深入的语言知识、文学常识和阅读理解等，难度也就相应增加。
- 学习环境和资源
- 如果留学生在中国学习，拥有良好的中文学习环境和丰富的学习资源，那么他们在中文学习和考试中会更有优势。在日常生活中，他们可以与中国人进行交流，参加各种中文活动，随时随地练习中文口语和听力。同时，学校的中文课程设置也会比较完善，有专业的教师指导，图书馆、学习中心等也会提供大量的中文学习资料。这样的环境有助于留学生快速提高中文水平，应对考试。
- 相反，如果留学生在国外学习中文，可能面临学习资源相对有限的情况，缺乏与中文母语者交流的机会，中文学习氛围也不如在中国浓厚。这可能会增加他们学习中文的难度，进而影响到考试成绩。
- 个人学习能力和努力程度
- 学习能力强、学习态度积极努力的留学生，往往能够更高效地掌握中文知识和技能，在考试中取得较好的成绩。他们能够制定合理的学习计划，善于总结归纳，主动运用各种学习方法提高自己的中文水平。即使面对较难的考试内容，也会通过坚持不懈的努力去克服困难。
- 而学习能力较弱或者不够努力的留学生，可能在中文学习过程中遇到较多困难，并且难以在考试中取得理想的成绩。例如，有些学生可能没有养成良好的学习习惯，不能按时完成学习任务，或者在学习中遇到问题不愿意主动寻求帮助，这些都会影响他们的学习效果和考试表现。