美国高中留学自荐函写作指南
一、结构与内容
（一）标题
简洁明了，直接表明 “自荐函” 或 “留学自荐函” 即可。
（二）称呼
如果知道招生负责人的姓名，使用 “Dear [招生负责人姓名]”；若不清楚，用 “Dear Admissions Committee” 。
（三）开头
表达兴趣 ：提及申请的学校名称和具体年级，阐述对该校的向往，如 “我叫 [你的姓名]，一直对 [学校名称] 卓越的学术氛围和丰富的课外活动充满向往，希望能申请贵校 [具体入学年级] 的学习机会。”
引入主题 ：简要说明写信目的是为了让对方了解自己，突出自己适合该校的特质，例如 “通过这封自荐函，我想向您介绍真实的自己，展示我为何是贵校合适的候选人。”
（四）正文
学术表现
课程成绩 ：列举自己在初中或目前学校的优势科目及成绩，如 “在数学和科学课程上，我一直表现出色，数学成绩常年保持在班级前 [X] 名，多次在科学竞赛中获得优异成绩。”
学习能力 ：强调自己的学习方法和自主学习能力，“我善于制定学习计划，合理安排时间，能够快速适应不同学科的学习要求。例如，在 [具体学科] 的学习中，通过自学和查阅资料，我深入理解了 [复杂知识点]，并取得了 [具体成绩]。”
学术挑战 ：提及是否参与过难度较高的课程或项目，“我主动参加了学校的高级数学拓展课程，虽然课程难度很大，但通过努力，我不仅掌握了知识，还锻炼了自己解决难题的能力。”
个人特质
性格特点 ：描述积极的性格特征，如 “我性格开朗、乐观向上，善于与他人沟通交流，能够迅速融入新环境，结交新朋友。”
价值观 ：阐述自己的价值观，如 “我秉持着诚信、负责的态度对待学习和生活，无论是班级项目还是个人任务，我都全力以赴，确保完成。”
兴趣爱好 ：介绍自己的兴趣爱好，突出坚持和热情，“我热爱绘画，已经学习绘画 [X] 年，作品曾在 [具体展览或比赛] 中展出，绘画培养了我的创造力和专注力。”
课外活动
社团活动 ：介绍自己在学校社团中的角色和贡献，“我是学校辩论社的成员，通过参加辩论比赛，我的逻辑思维和表达能力得到了很大提升，还帮助社团赢得了 [具体比赛名称] 的冠军。”
志愿者经历 ：讲述志愿者活动中的收获和体会，“我积极参与社区志愿者活动，如关爱孤寡老人、环保宣传等，这些经历让我学会了关爱他人，增强了社会责任感。”
体育活动 ：分享自己在体育方面的成就和参与的体育项目，“我是学校足球队的主力队员，在比赛中多次为球队进球，帮助球队取得了 [具体比赛成绩]，体育锻炼了我的团队协作能力和毅力。”
（五）结尾
总结陈词 ：简要回顾自己的主要优势和对留学的期待，“我相信自己的学术能力、个人特质和丰富的课外活动经验，能够让我在贵校的学习生活中取得优异成绩，实现个人成长。”
表达感谢 ：感谢招生委员会阅读自荐函，“感谢您抽出宝贵的时间阅读我的自荐函，期待有机会成为贵校的一员。”
留下联系方式 ：提供自己的联系方式，方便学校进一步沟通，“我的联系电话是 [电话号码]，电子邮箱是 [邮箱地址]。”
（六）署名
写上自己的姓名和日期。
二、写作注意事项
语言表达 ：语言要简洁、准确、流畅，避免使用过于复杂或生僻的词汇和句子结构。同时，注意语法和拼写错误，可请老师或专业人士帮忙校对。
内容真实 ：自荐函中的内容要真实可信，避免夸大其词或虚假陈述。可以通过具体事例来支撑自己的观点和能力，使招生委员会更容易相信。
针对性强 ：了解申请学校的特点和要求，在自荐函中突出自己与该校的契合度，例如提及学校的特色课程或社团活动与自己兴趣的关联。
篇幅适中 ：一般来说，自荐函的篇幅控制在 500 - 800 字左右为宜，既能充分展示自己，又不会让招生委员会感到冗长乏味。