外国留学生是否想要留校因个人情况和需求而异，以下是一些相关的分析：
从留学生意愿角度来看
学术追求 ：部分留学生对学术研究充满热情，希望留校继续深入探索专业领域。例如在《International Student Survey 2024》报告中提到，有相当一部分学生被美国大学的高质量课程项目及学术声誉所吸引，对于这部分学生来说，留校可以获得更丰富的学术资源，如先进的实验室、专业的学术数据库等，有助于他们在学术道路上更进一步 。
职业发展 ：一些留学生考虑到留校工作或深造能为未来职业发展打下更好的基础。留校可以参与学校的各类项目和研究，积累实践经验和科研成果，提升自己在职场上的竞争力。以美国为例，很多计算机专业的留学生希望留校参与科研项目，为进入顶尖科技公司做准备。
生活环境与社交 ：经过一段时间的留学，一些学生适应并喜欢上了学校所在的环境和社交圈子。留校意味着可以继续留在熟悉的环境中，与老师、同学保持密切联系，避免重新适应新环境带来的挑战。
从实际情况和挑战角度来看
政策因素 ：不同国家和学校的留学政策、就业政策对留学生留校有重要影响。比如美国，移民政策和工作签证政策的变化，像 H1B 抽签的低中签率，给留学生留校工作带来很大阻碍 。
竞争压力 ：留校的机会有限，竞争激烈。无论是学术职位还是行政职位，都需要留学生具备优秀的学术成绩、丰富的实践经验和出色的综合能力。例如在英国，申请留校的留学生需要与来自世界各地的优秀学生竞争，只有表现突出的才能获得机会。
文化与语言障碍 ：尽管留学生在留学期间已经适应了一定的文化差异和语言环境，但要完全融入学校的工作和学术氛围，仍可能面临一些挑战。如在一些欧洲国家，当地语言在学术交流和日常工作中也有一定的使用比例，留学生需要进一步提升语言能力。
从一些调查数据来看，据《International Student Survey 2024》报告显示，56% 的在美留学生希望留在美国发展，其中必然有一部分学生有留校的意愿 。但据领英中国发布的《2024 中国留学生归国求职洞察报告》显示，家庭因素、生活环境和文化环境等原因，也使约四成中国留学生毕业前在海外便启动归国求职流程 。