留学申诉重修是否有用，需要综合多方面因素考量：
从积极方面来看
弥补学业缺陷 ：若因特殊原因导致课程成绩不理想，通过申诉争取重修，能有机会重新学习相关知识，弥补知识漏洞，真正掌握课程内容，提升专业能力 ，为后续学习和职业发展打下坚实基础。比如因考试时突发疾病影响发挥，申诉成功获得重修，后续能更好掌握专业知识。
提高最终成绩 ：部分学校允许重修后以更高成绩替换原有低分计入成绩单，可有效提升 GPA（平均绩点）。对于有深造计划，如申请更高学位或转校的学生，较高的 GPA 能增加竞争力。例如，计划申请名校研究生，较高的 GPA 更易满足对方要求。
避免不良后果 ：在一些学校，挂科达到一定数量可能面临留级、退学等严重后果。申诉重修成功，可避免这些情况，使学业继续正常进行。像因部分课程未通过，总学分不达标面临退学，申诉重修可化解危机。
展现积极态度 ：申诉过程中，学生需阐述重修决心和改进计划，能让学校看到其对学业的重视与积极态度，一定程度上增加学校给予重修机会的可能性。比如表明已制定详细学习计划，会投入更多时间精力。
从消极方面来看
申诉成功难度大 ：学校有既定学术规定和流程，申诉需充分合理理由及有力证据，否则难以成功。如仅因个人疏忽未充分备考，可能不被认定为合理申诉理由。
重修压力较大 ：重修意味着要在原有课程基础上，额外投入时间精力学习已学过的内容，可能导致学习负担加重，影响其他课程学习。若处理不好，可能再次出现成绩不佳情况。
经济成本增加 ：部分学校重修需额外缴纳费用，增加留学经济负担。尤其多门课程重修，费用开支会较大。