日本博士留学并不完全是内定的，但存在教授内定学生的情况，以下是具体分析：
存在内定的情况
教授的决定权较大 ：在日本，教授在博士招生中拥有较大的话语权。对于一些特别优秀且与教授研究方向高度匹配的学生，教授可能会在正式招生流程开始前就表达愿意接收的意向，甚至可以说基本确定会录取该学生，这就形成了一种事实上的 “内定”。比如，学生在硕士期间的研究成果与教授正在进行的项目紧密相关，教授可能就会提前与学生沟通，承诺给予入学机会。
研究室名额限制 ：每个教授的研究室通常招生名额有限，一般每年 1-2 名。为了确保招到符合要求的学生，教授可能会提前筛选并内定合适的人选，以避免招生过程中的不确定性，保证研究室的研究工作能够顺利进行。
并非完全内定
存在公开招生流程 ：日本的大学通常都有公开的博士招生流程，包括提交申请材料、笔试、面试等环节。即使教授有内定的意向，学生也需要按照学校要求完成所有流程，并且在这些环节中表现出符合入学标准的能力和素质，才能最终被录取。例如，东京大学的博士招生，会明确公布申请时间、所需材料以及考试内容等信息，所有申请者都要经过统一的审核和考试。
审核机制的多元性 ：学校的招生委员会等机构会对申请者进行全面评估，不仅仅看教授的意见，还会综合考虑学生的学术成绩、研究计划、语言能力等多方面因素。如果内定的学生在其他方面存在明显不足，也有可能在审核中不通过。比如，有的学生虽然得到了教授认可，但日语或英语水平未达到学校规定的最低标准，也可能无法被录取。
外部竞争因素 ：即使教授有内定对象，也可能会有其他非常优秀的学生申请。如果外部申请者在各方面表现更为突出，招生委员会可能会选择更合适的外部申请者，而不是单纯遵循教授的内定意向。