本科留学是否需要重读英语，取决于学生的具体情况，以下是一些常见的分析：
语言水平
如果学生的英语水平已经达到所申请学校的要求，比如通过了雅思、托福等语言考试，且成绩符合学校的录取标准，一般情况下不需要重读英语。例如，英国大部分高校要求本科留学生雅思总分达到 6.0 - 6.5 分，单项不低于 5.5 分，如果学生已经取得这样的成绩，就可以直接入读本科课程。
若学生的英语水平未达到学校的直接录取标准，但差距不大，有些学校可能会提供语言班课程。学生可以先参加语言班，通过一段时间的学习提高英语能力，达到要求后再进入本科正式课程学习，这种情况也不算完全意义上的重读英语。
要是学生英语基础非常薄弱，与学校要求差距较大，可能就需要在留学前或留学初期花费较多时间和精力系统地学习英语，甚至可能需要像重新学习一门课程一样，从基础开始提升英语能力，这在一定程度上可以理解为重读英语。
课程体系与专业需求
对于一些对英语要求不高的专业，如部分艺术类专业，如果学生在专业技能方面有突出表现，学校可能在英语要求上会有一定的灵活性，只要学生具备基本的英语沟通能力，能够满足日常学习和生活的需要，就不一定需要重读英语。
但对于一些以英语为主要教学语言，且对英语读写能力要求很高的专业，如文学、传媒、法律等，即使学生有一定的英语基础，也可能需要在入学后进一步加强英语学习，以适应专业课程的学习要求。这种加强学习可能包括额外选修一些英语强化课程等，但这与通常意义上的重读英语有所不同，更侧重于在专业学习背景下的英语能力提升。
学习适应能力
有些学生学习适应能力较强，能够在进入本科学习后，通过参加学校的英语辅导课程、与外教和同学交流等方式，快速提升英语水平，适应全英文的学习环境，这种情况下一般不需要专门重读英语。
而对于学习适应能力较弱的学生，可能需要更多的时间和支持来适应英语教学，可能会选择参加一些额外的英语学习项目或课程，帮助自己跟上学习进度，这可能会让人感觉像是在重读英语，但实际上是为了更好地适应本科学习而进行的辅助学习。